中新网兵团新闻12月2日电（姜红）“老师，这些红枣、核桃是给我们吃的吗？”11月26日的一堂公开示范课前，新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校20级电商1班的学生，见到台州援疆教师万鹏威拎着大包小包进教室，一个个围上前问道。
万鹏威见到学生一副副“馋猫样”，笑着回答：“这些东西咱们还别有用处。”学生们被万鹏威的这句话吊起了胃口，这堂课也在他们的期待中拉开了帷幕。
课上，万鹏威首先播放了一段企业开网店的求助视频，抛出了课堂话题：实体企业欲开拓线上市场，如何通过撰写优秀“宝贝标题”，让商品更容易进入消费者的视野，从而提升竞争力？原来，万鹏威的计划是让学生把自己摆入电商身份，通过给这些师市本地企业产品撰写优质“宝贝标题”加深对电商知识的理解，进而提升专业本领。
在给学生讲解什么是“宝贝标题”后，万鹏威又引导学生通过找词、筛词、组词等方式层层推进，修改标题。
“各位同学，大家可以上台挑选喜欢的产品撰写标题了！”万鹏威见大家对知识有了初步掌握，开启了公开课最重要的环节——实践。
拿到产品后，大家有条不紊地开始工作起来，有人通过包装找关键词，有人通过品尝想关键词，有人记录筛选组合关键词……讨论异常热烈，仿佛他们都是深耕电商行业多年的从业者。
课堂最后，学生们通过自评、互评和教师的专业点评，了解到了所撰写“宝贝标题”的不足，收获颇丰。学生何军说：“万老师的课堂总是很有趣，能认知到很多新鲜事物。我还参加了万老师组织的电子商务技能竞赛小组，学到了很多前沿的电商知识，虽然还只是初学者，但我已经迫不及待想进入这个行业了，也对未来的美好生活充满向往。”
听课教师苏春丽说：“万老师是我的结对师傅，我觉得他是一名年轻充满活力、勤奋而又无私奉献的好老师，这节课从教学设计、活动内容、师生互动、信息化应用，我都学到了很多。我今后会多跟万老师请教，不断提升自己的教学水平。”
“这堂课的目的就是让学生学会分析标题找特色，以这种游戏的方式开展可以让他们体会到电商产业的鲜活性和特殊性，调动学生学习的积极性。”万鹏威说，“在职业学校中，学生职业技能培养的目的是帮助学生成长就业，满足本土企业用工需求，促进本地经济的可持续发展。所以，我会有意将企业工作需要与所教授内容相结合，注重理论实践一体教学，帮助学生所学即所用，所用即所需。”
