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新学期重启“人设”援疆教师为准实习学生打下坚实心理基础

2022-03-11 12:17:29 来源:中新网兵团
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  中新网兵团新闻3月11日电  随着学生返校,新疆生产建设兵团第一师阿拉尔职业技术学校迎来了新学期,为了让即将面临实习的高二学生增强信心,以更足的劲头开始新学期,近日,台州援疆老师万鹏威为20级电商1班的学生上了一堂以“重启‘人设’键,新学期自定义”为主题的心理辅导课。

  课上,万鹏威先是聚焦北京冬奥会、女足亚洲杯、春晚等假期热点中的公众人物,让学生们理解什么是“人设”,该如何识别人设、了解人设的内涵。接着,他引导学生探求自己的“人设”类型、来源,让学生们在自我探索和团体互助的过程中,不断完善对自我人设的认知,将其填写到“人设标签卡”中,阐述该人设对生活和学习可能带来的影响。

 

  在分享环节,学生们纷纷畅谈自己的“人设”故事,不仅对自己有了更加清晰的认知,也增进了同学们之间的相互了解。

  学生王舒玉说:“我认为自己的人设是一个自信乐观、善于沟通的甜妹,在我朋友眼里我是一个可靠、聪慧的人,这些人设标签我都挺喜欢的,对我的学习、生活都有一定的积极作用。”

  学生冉梦宏说:“我觉得我是一个自信却又不成熟的开心果。我喜欢自信,可以给别人带来快乐,但不成熟这一点会在学习、生活中常常会影响我的心情。”

  ……

  听完学生们的分享,万鹏威说:“相比漫无目的混日子,过一种有明确人设的人生,非但不会画地为牢,反而是给自己按下了一次‘重启’键,不断修正、调整甚至回炉重塑。”

  随后,万鹏威让学生挑选自己喜欢的马克笔颜色,在自己的人设标签卡上,对希望留下的人设进行描重突显,对想摒弃的人设保持不动。

  一番改动后,学生们的标签卡重新出炉,面对新学期立下的实习目标,他们的脸上充满笑意,并大声念将其念出,与同学进行分享。

  学生那孜说:“新学期第一节课真的好有趣,也好有意义,通过老师引导、自我探索和同学互助,我对自己有了一个清晰的认知。不管是优点还是缺点,都是我的一部分,我会为我的积极人设而努力的。”

  实习是学生踏入社会的重要一步,以怎样的心里去面对对学生而言很关键。“职高学生普遍存在不自信,会在不自觉中被‘贴标签’,尤其是高二即将面临实习的学生,不安全、不自信的心理会让他们更加迷茫。万老师在学期伊始就为大家进行心理辅导,鼓励学生,真可谓是一场及时雨。”听完课,应用心理学教师吴佳慧说道。

  看着学生一个个充满信心,万鹏威很满意,他表示,教师不仅要教会学生知识,还要积极引导学生面对新环境,让他们以后在社会中尽快站稳脚跟,他还会通过开展更多的实践活动让学生朝着人设目标前进,以积极向上的心态投入今后的学习和生活中去。(供稿:职校支教组)

(编辑:戚亚平)