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新疆23名特殊儿童受益浙江援疆“启明行动”

2021-10-18 13:17:25 来源:中国新闻网
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  [现场]

  牛、牛……

  [解说]近日,刚刚接受植入人工耳蜗手术的娜扎开提·约尔开提,在黄宁老师的引导下,念出了黑板上的单词。娜扎开提是阿克苏地区启明学校的一名学生,与她一同接受此次康复手术的学生还有22名。其中人工耳蜗植入手术11名、角膜移植手术2名、助听器验配8名、特殊定制镜片眼镜验配2名。他们都受益于浙江援疆的“启明行动”。

  [同期]浙江省援疆指挥部人才组副组长 罗华标

  今年九月初,对第一期筛查出来的二十三名患儿开展了手术和康复救助。手术很成功,术后恢复非常好。下一步,我们将继续对视力听力残疾儿童开展全覆盖的筛查排摸。让更多的残疾儿童得到及时的救助。

  [解说]2019年,娜扎开提·约尔开提来阿克苏地区的启明学校。刚入校时,娜扎开提并不太适应,性格内向的她,学习也并不积极。前段时间接受了植入人工耳蜗手术,现在娜扎开提不仅可以听到声音了,还能在老师的引导下念出单词。

  [同期]阿克苏地区启明学校老师 黄宁

  娜扎开提同学在做完人工耳蜗手术之后,较之前的上课表现会更好,学习会跟积极一些,愿意跟着老师走,学习的主动性和学习的兴趣较以前有了很大很大的提高,所以我觉得人工耳蜗对这些孩子学习方面来说,帮助还是非常大的。

  [解说]阿克苏地区启明学校,成立于1987年,是一所综合性特殊教育学校,学校共有教职工72人,共有380名特殊儿童在这里读书学习。从校名来看,启明学校并不像是一所传统的特殊教育学校。

  [同期]阿克苏地区启明学校校长 贺宗筠

  以启明来命名,为他(们)创造一个美好明天的开始,让他们能够看到光明,能看到希望;二,让孩子不要打上特殊孩子的标签,让他们跟正常孩子一样,同享一片蓝天。

  [解说]相比较普通教育来说,特殊教育更多的是对学生进行康复教育,一个简单的系鞋带动作,特殊儿童需要每天不断反复的练习,所以对从事特殊教育的老师要求也会更高。

  [同期]阿克苏地区启明学校校长 贺宗筠

  与普通老师相比,我觉得有几点不同,第一(在)具备学科知识的基础上,(还)需要专业的康复知识;第二,我觉得老师需要爱心,耐心还有细心。

  [解说]为每一位特殊儿童插上隐形的翅膀,是全社会的责任和义务。一个动作,一句言语不仅仅是对他们的尊重,更是一种对社会文明程度的考量。

  李明非 储旭 叶锡挺 新疆阿克苏报道

(编辑:袁晶)