中新网兵团新闻11月2日电（宗铁梅）学生居家上网课，如何“五育”并举，切实促进德智体美劳全面发展？自线上教学开展以来，新疆生产建设兵团第一师十二团中学教师积极行动，通过转变思路，更新方法，集思广益，积极寻找创新网课形式，“多样化作业”让网课有创意有乐趣，让居家学习有趣又有料，为枯燥的线上教学带来勃勃生机。
语文老师创新作业形式，为了体现学科的工具性、人文性特点，还兼具趣味性特点，布置了读书笔记、手抄报、古诗朗诵、美文诵读作业，形式丰富多样。学生在完成特色作业的过程中，既提高语文素养、实践能力，又调动起了学习语文的兴趣。
该校六年级学生李佳怡说：“上网课以来，老师布置的作业和以前不一样了，以前老师会布置抄写、练习类型的作业，现在的作业有古诗朗诵、美文诵读，还有跳绳、唱歌、画画、劳动，比以前有趣多了。”
疫情防控期间，为了更好地监督学生线上学习，各任课教师根据作业分层布置，学生根据自身情况选择完成，每天必须完成一项家务劳动和体育锻炼。家长配合老师共同监管，提高作业监管力度。
学生家长普遍认为，自上网课以来，孩子的自觉性比以往好很多，特别是老师布置的劳动作业，孩子能帮他们做一些力所能及的家务活了。
今年，十二团中学根据实际情况，继续把坚持“五育并举”、开展“一校一品”特色创建活动作为提升学生核心素养的主攻方向，组建22个社团，每周开设一个年级一特色活动，让每个孩子都能享受到最优质的教育资源，有效促进学生全面发展。
在这特殊的日子，十二团中学积极开展线上教学，利用“多样化”作业，让家长参与到孩子的成长中来，进一步增强亲子关系，让学生在家能安心学习、教师在家精心教学，做到防护、教学两不误，确保疫情期间教学工作扎实、有序开展。
